各年齡段孩子的英語學習重點，了解一下？

最近，小編常常收到粑粑麻麻的留言，詢問各年齡段的孩子該怎么學英語？怎樣在家輔導孩子英語學習？

因此，小編今天就要和大家聊聊各年齡段英語學習的那些事。

學習特點

這一階段是孩子的語言敏感期。同時，他們也處于探索自身和周遭關系的重要階段。

學習建議

【視聽】

1.通過原版英語童謠、原版繪本故事（尤其是立體或者有聲讀物），以及原版動畫片讓孩子通過潛移默化的熏陶，培養英語語感。

2.通過唱字母歌、大小寫配對等游戲訓練，提高孩童對字母的認知度，打好英語學習 “摩天大樓” 的堅實地基。

3.進行一些趣味英語互動。

比如“尋寶”：將各種顏色的小球藏在家里的各個角落，然后問孩子“Where is the……”，讓孩子尋找后，用英語說出小球的方位“The yellow ball is under the white bed.”

【拼讀】

1.通過動作、發音和韻律兒歌的結合，讓幼兒熟悉字母和字母組合的發音，然后通過動畫強化小朋友對這些發音的記憶。

2.熟悉了字母發音后，就要把學到的拼讀本領在各種情景中練習起來了。在拼讀練習中，家長可以制作word families練習小冊子幫助小朋友更有效地掌握自然拼讀。

word families是指相同詞根的單詞，比如長元音ay的家族就包括ray, lay, may, play。

在進行大量練習后，就可以進行復雜一些的自然拼讀故事練習了。

學習特點

該年齡段的孩子已經進入小學，開始建立一定的抽象思維能力，對于語言系統的認知能力更強。因此，是培養聽說能力的好時機。

學習建議

【互動】

家長可以幫助孩子創造情境，讓孩子按照類別記憶單詞群。

比如，孩子要記憶食物時，家長可以扮做售貨員，讓孩子當顧客，隨后，通過

“What do you want to buy？”“I want to buy……”這樣的句型，幫助孩子記憶各種食物相關的單詞。

【應用】

家長還可以鼓勵孩子多和外教溝通；參加不同的社會活動；帶孩子去英語母語國家旅行，讓孩子親身體驗和意識到英語的重要性，使用英語解決實際問題。

學習特點

為了更好應對升學，這個年齡段孩子的英語學習重點在于讀寫能力的培養。

學習建議

【閱讀】

家長可以幫助孩子找到適合他們的分級閱讀材料。

在挑選分級閱讀材料時，家長可以遵循“五個手指原則”，即一頁書上的陌生單詞不要超過五個。

如果超過了，對于孩子而言，就有點難啃了。

【寫作】

對于寫作，粑粑麻麻可以將一個復雜的寫作過程一步一步分解開，并在每一步都給到了孩子足夠的引導和幫助。

具體來說，首先建議家長多帶孩子體驗生活，拓寬視野，積累寫作素材。

然后，為了拓寬孩子的寫作思路，家長可以先與孩子一起頭腦風暴（brainstorming），和孩子一起回憶“5W+1H”要素，寫作生動有趣的英語作文。

接下來，家長可以與孩子共同整理寫作思路。在實際寫作過程中，家長可以與孩子一起閱讀，并完成較為豐富的短文寫作。

“5W+1H”：When（何時）、Where（何地）、What（何事）、Who（何人）、Why（何因）以及How（怎樣發生？）

學習特點

孩子進入青春期，邏輯思維能力日益成熟，知識面也更加廣播，是通用英語轉型學術英語的重要階段。

學習建議

【閱讀】

家長應該多鼓勵孩子進行學術英語讀物的閱讀，比如科普、歷史、文學類英語雜志與書籍等。在閱讀過程中，推薦一種閱讀方法：“一猜二查三記四評”。

“猜”， 即遇到生詞時，從上下文推斷出生詞的大概意思；

“查”，即查字典，這里推薦用英英詞典，比如Merriam-Webster就有同反義詞版本的詞典；

“記”，即準備一個生詞本，將生詞的解釋，例句，和同反義詞都記錄下來；

“評”，即寫讀后感和書評，增加孩子批判性思維。

【視聽】

鼓勵孩子多看中學生的原版英語電影，提倡看兩遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕。

這樣，在第一次觀影時，孩子可以集中精力聽并根據劇中非語言表達的內容推測人物關系和劇情發展。

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